Lomba MAPSI Ke-25 Kecamatan Nguntoronadi Tahun 2024

Kamis, 19 September 2024




CABANG LOMBA PENGETAHUAN PAI DAN BTQ

Baca Petunjuk Terlebih Dahulu!

1. Pastikan laptop terhubung dengan internet dan bisa untuk membuka link Google Form.

2. Peserta hanya diberikan waktu 1 (satu) kali pengerjaan. Password/Token akan diberikan menjelang waktu pengerjaan dimulai.

3. Jika terdapat perolehan nilai yang sama maka untuk menentukan pemenangnya adalah yang mengirimkan terlebih dahulu.

4. Waktu Pengerjaan 90 menit (1,5 jam).

5. Jumlah soal 100 item berbentuk soal pilihan ganda.

6. Selamat Mengerjakan dengan mengucapkan Basmallah terlebih dahulu.



LOMBA MAPSI TAHUN 2019 TINGKAT KECAMATAN NGUNTORONADI CABANG LCCT-PAISUM DENGAN QUIZ INTERAKTIF KAHOOT


Assalamu'alaikum warahmatullaahi wa barakatuh...
Lomba Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Seni Islami (MAPSI) Ke-22 Tingkat Kecamatan Nguntoronadi Kabupaten Wonogiri sudah terlaksana dengan lancar. Salah satu cabang lomba yang menurut kami sangat membuat tergelitik untuk menuliskan tutorial disini adalah Cabang Lomba Cerdas Cermat Terpadu-Pengetahuan Agama Islam dan Umum (LCCT-PAISUM). Mengapa kami berani berkata demikian, tak lain karena soal yang harus kami buat adalah dengan sistem online memanfaatkan Google Form dan Quiz Kahoot dalam membuatnya demikian juga bagi peserta lomba.

Dunia teknologi semakin memanjakan kita. Kini teknologi menjadi solusi hampir di semua bidang. Pemanfaatannya pun semakin marak di berbagai tempat. Salah satunya adalah pemanfaatan quiz interaktif untuk Lomba MAPSI di Kecamatan Nguntoronadi.

Dulu kita harus mengerjakan soal dengan manual dan sistem koreksi yang manual juga. Tetapi kini sudah hadir satu solusi yang sangat mudah. Solusi pemanfaatan quiz interaktif itu adalah Kahoot. Apa Kahoot itu? Bagaimana cara membuat dan memainkannya?


Tutorial Cara Membuat Quiz Kahoot untuk Lomba MAPSI Tingkat Kecamatan Nguntoronadi.


Inilah Cara Membuat Quiz Interaktif dengan Kahoot (cocok diterapkan untuk Lomba LCCT-PAISUM Babak Rebutan/Final))


1.  Silahkan kunjungi www.kahoot.com dan klik di pojok kanan atas ada tulisan Sign Up is Free







2. Pilih yang ada tulisan "As a Teacher" seperti yang ditampilkan di gambar berikut ini.


3. Maka akan muncul kotak dialog yang mengarahkan kita untuk sign in menggunakan salah satu akun yang tersedia.


4. Dalam kesempatan ini kami sign up menggunakan email google (gmail), maka di tampilan berikutnya akan jadi seperti ini



5. Pilih "Create New Kahoot" dan silahkan mengisi pertanyaan di kotak atas serta jawaban di kotak  yang ber-icon khusus di bawahnya.

6. Klik salah satu jawaban pada tanda centang (checklist) sebagai kunci jawaban.

7.Anda juga bisa menambahkan image (gambar) ke dalam kotak di tengah pertanyaan dan jawaban dengan cara drag and drop ke dalam kotak tersebut.

8. Jika sudah selesai menginput pertanyaan dan jawaban keseluruhan klik DONE di pojok kanan atas, kemudian beri judul dari quiz yang Anda buat.





9. Tekan tanda DONE pada button berwarna hijau, maka kuis Anda siap untuk dimainkan jika sudah muncul tampilan seperti ini.


10. Pilih tombol Play dan sesuaikan dengan tema yang ada, ada pilihan Classic dan Team Mode.

11. Dalam tutorial ini kami pilih Classic Mode dan akan muncul PIN yang akan dibagikan ke peserta yang mengikuti quiz.

12. Klik start untuk memulai quiz, dan selamat berkreasi.


Semoga berkah..
Wassalamu'alaikum warahmatullaahi wa barakatuh.

MATERI LOMBA MAPSI 2019 KEC. NGUNTORONADI

MATERI LOMBA

 MAPSI NGUNTORONADI TAHUN 2019

A.                Surat yang dibaca pada cabang lomba Ibadah Shalat Fardhu
AL MAIDAH AYAT 3
حُرِّمَتْ عَلَيْكُمُ الْمَيْتَةُ وَالدَّمُ وَلَحْمُ الْخِنْزِيرِ وَمَا أُهِلَّ لِغَيْرِ اللَّهِ بِهِ وَالْمُنْخَنِقَةُ وَالْمَوْقُوذَةُ وَالْمُتَرَدِّيَةُ وَالنَّطِيحَةُ وَمَا أَكَلَ السَّبُعُ إِلَّا مَا ذَكَّيْتُمْ وَمَا ذُبِحَ عَلَى النُّصُبِ وَأَنْ تَسْتَقْسِمُوا بِالْأَزْلَامِ ۚ ذَٰلِكُمْ فِسْقٌ ۗ الْيَوْمَ يَئِسَ الَّذِينَ كَفَرُوا مِنْ دِينِكُمْ فَلَا تَخْشَوْهُمْ وَاخْشَوْنِ ۚ الْيَوْمَ أَكْمَلْتُ لَكُمْ دِينَكُمْ وَأَتْمَمْتُ عَلَيْكُمْ نِعْمَتِي وَرَضِيتُ لَكُمُ الْإِسْلَامَ دِينًا ۚ فَمَنِ اضْطُرَّ فِي مَخْمَصَةٍ غَيْرَ مُتَجَانِفٍ لِإِثْمٍ ۙ فَإِنَّ اللَّهَ غَفُورٌ رَحِيمٌ


Hurrimat 'alaikumul-maitatu wad-damu wa laḥmul-khinzīri wa mā uhilla ligairillāhi bihī wal-munkhaniqatu wal-mauqụżatu wal-mutaraddiyatu wan-naṭīḥatu wa mā akalas-sabu'u illā mā żakkaitum, wa mā żubiḥa 'alan-nuṣubi wa an tastaqsimụ bil-azlām, żālikum fisq, al-yauma ya`isallażīna kafarụ min dīnikum fa lā takhsyauhum wakhsyaụn, al-yauma akmaltu lakum dīnakum wa atmamtu 'alaikum ni'matī wa raḍītu lakumul-islāma dīnā, fa maniḍṭurra fī makhmaṣatin gaira mutajānifil li`iṡmin fa innallāha gafụrur raḥīm





B.                Bacaan Wudhu dan Dzikir

Bacaan Niat Berwudhu

نَوَيْتُ الْوُضُوْءَ لِرَفْعِ الْحَدَثِ اْلاَصْغَرِ فَرْضًا ِللهِ تَعَالَى
 “Nawaitul whudu-a lirof’il hadatsii ashghori fardhon lillaahi ta’aalaa”

Bacaan doa setelah berwudhu

اَشْهَدُاَنْ لَااِلٰهَ اِلَّا اللّٰهُ وَحْدَهُ لَاشَرِيْكَ لَهُ. وَاَشْهَدُ اَنَّ مُحَمَّدًاعَبْدُهُ وَرَسُوْلُهُ. اَللّٰهُمَّ اجْعَلْنِىْ مِنَاالتَّوَّابِيْنَ، وَجْعَلْنِيْ مِنَ الْمُتَطَهِّرِيْنَ، وَجْعَلْنِىْ مِنْ عِبَادِكَ الصَّالِحِيْنَ
 “Asyhadu allaa ilaaha illallah wahdahu laa syariikalahu . Wa asyhadu anna Muhammadan’abduhu wa rasuuluhu Allahumma-j alnii minattabinna waj alnii minal mutathohiirina waj alnii min ‘ibadatishalihin.”


Bacaan Zikir setelah Shalat Fardhu


      "Astaghfirullah hal'adzim, aladzi laailaha illahuwal hayyul qoyyuumu wa atuubu ilaiih"

للَّهُمَّ أَنْتَ السَّلاَمُ، وَمِنْكَ السَّلَامُ، وَإِلَيْكَ يَعُوْدُ السَّلَامُ فَحَيِّنَارَبَّنَا بِالسَّلَامِ وَاَدْخِلْنَا الْـجَنَّةَ دَارَ السَّلَامِ تَبَارَكْتَ رَبَّنَا وَتَعَالَيْتَ يَا ذَاالْـجَلَالِ وَاْلإِكْرَام.

"Allahumma angtassalam, wamingkassalam, wa ilayka ya'uudussalam fakhayyina rabbanaa bissalaam wa-adkhilnaljannata darossalaam tabarokta rabbanaa wata'alayta yaa dzaljalaali wal ikraam"

Membaca kalimat Tasbih 3 kali
سُبْحَانَ اللهِ 
"SUBHANALLAH" 3x



Membaca kalimat Tahmid 3 kali
الْحَمْدُلِلهِ 
"ALHAMDULILLAH" 3x
Membaca kalimat Takbir 3 kali 
اللهُ اَكْبَرُ 
"ALLAHU AKBAR" 3x
Dilanjutkan dengan membaca :

لَاإِلَهَ إِلَّا اللهُ وَحْدَهُ لَا شَرِيْكَ لَهُ، لَهُ الْمُلْكُ وَلَهُ الْحَمْدُ يُحْيِيْ وَيُمِيْتُ وَهُوَ عَلَى كُلِّ شَيْئٍ قَدِيْرٌ 

"Laa ilaha illallah wakhdahu laa syarika lahu, lahul mulku walahul khamdu yukhyiiy wayumiitu wahuwa 'alaa kulli syai'inn qodiir"
Dilanjutkan membaca ta’thiy
اَللَّهُمَّ لاَ مَانِعَ لِمَا أَعْطَيْتَ وَلاَ مُعْطِيَ لِمَا مَنَعْتَ وَلاَ يَنْفَعُ ذَا الْجَدِّ مَنْكَ الْجَدُّ, لاَ إِلَهَ إِلاَّ أَنْتَ
Allahumma la mani a lima a thaita wa la mu’thiya lima mana’ta wa la yanfa’u dzal jadii minkal jaddu, la ilaha illa anta.

Bacaan Doa setelah Zikir
اَللّهُمَّ اغْفِرْلِيْ وَلِوَالِدَيَّ وَارْحَمْهُمَاكَمَارَبَّيَانِيْ صَغِيْرَا

Allohummaghfirli Waliwaalidayya War Hamhumaa Kama Robbayaanii Shaghiira

  اللَّهُمَّ إنِّي أسْألُكَ الهُدَى ، والتُّقَى ، والعَفَافَ ، والغِنَى
 “Allahumma inni as-alukal huda wat tuqo wal ‘afaf wal ghina”.”


رَبِّ زدْنيِ عِلْماً وَ رْزُقْنيِ فَهْماً
Rabbi zidni ‘ilman war zuqni fahman


رَبَّنَا آتِنَا فِي الدُّنْيَا حَسَنَةً وَفِي اْلآ خِرَةِ حَسَنَةً وَقِنَا عَذَابَ النَّارِ 

"Rabbanaa Aatinaa Fiddunyaa Hasanatan Wafil Aakhirati Hasanatan Waqinaa Adzaaban-Naar".


Lebih lengkapnya silahkan download link di bawah ini !


Khusus Cabang Lomba Macapat Islami bisa didownload di sini.

PETUNJUK PELAKSANAAN (JUKLAK) DAN PETUNJUK TEKNIS (JUKNIS) LOMBA MAPSI KE-22 KECAMATAN NGUNTORONADI


1. CABANG LOMBA CERDAS CERMAT TERPADU PAISUM (LCCT -PAISUM)

No
Metode/Sistem Lomba
Bentuk Soal
Jumlah Soal
Kriteria Penilaian
Metode dan Teknik Penilaian
1.
Pengetahuan PAI
Soal Online by Android/Laptop
50 butir PG
Jawaban Benar
Nilai Kumulatif dengan rentang nilai maksimal 100
2.
Pengetahuan BTQ
Soal Online by Android/Laptop
50 butir PG
Jawaban Benar
Nilai Kumulatif dengan rentang nilai maksimal 100
2. CABANG IBADAH SHALAT FARDHU
Peserta 1 orang Putra dan 1 orang Putri
No
Metode/Sistem Lomba
Kriteria Penilaian
Metode dan Teknik Penilaian
1
a. Praktik Wudhu dan Doa setelahnya
Gerakan


b. Praktik gerakan dan bacaan Shalat Fardhu dengan lengkap
Hafalan


c. Dilaksanakan 1 rakaat
Bacaan


d. Tartil Al Quran Wajib Q.S. Al Fatihah dan Q.S Al Maidah ayat 3



e. Bacaan dzikir dan doa setelah shalat



f. Waktu maksimal 10 menit setiap peserta


Penjelasan lengkapnya bisa Anda unduh disini.

Link download : PETUNJUK PELAKSANAAN (JUKLAK) DAN PETUNJUK TEKNIS (JUKNIS) LOMBA MAPSI KE-22 KECAMATAN NGUNTORONADI

CONTOH LAPORAN PROGRAM INDUKSI GURU PEMULA (PIGP)


Pada saat awal seorang guru pemula mulai mengajar dan mengenal lingkungan sekolah, mereka menghadapi beberapa hambatan antara lain: pengenalan karakteristik peserta didik, budaya sekolah, beradaptasi, dan berkomunikasi dengan warga sekolah. Pengenalan guru pemula terhadap situasi sekolah akan menentukan karir dan profesionalitas seorang guru selanjutnya. Salah satu program yang dapat membekali guru pemula dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsi guru pada awal mereka bertugas adalah Program Induksi Guru Pemula (PIGP). Agar PIGP berjalan dengan baik maka disusun buku ini yang berisi salah satu model Implementasi PIGP. Pelaksanaan program induksi bertujuan untuk membimbing guru pemula agar dapat: 1. beradaptasi dengan iklim kerja dan budaya sekolah/madrasah; dan 2. melaksanakan pekerjaannya sebagai guru profesional di sekolah/madrasah Berikut ini adalah sebuah contoh Laporan Program Induksi Guru Pemula (PIGP)untuk Guru SD. Silahkan download sebagai pembanding dalam menyusun Laporan PIGP.

SETITIK IMAN MEMBUAT KITA YAKIN


Sahabat,

apa yang saya tulis disini bukan karena saya sok tahu dan mungkin banyak dari tulisan saya kali ini yang tidak sesuai dengan tafsiran Alqur'an itu sebenarnya.
karena saya bukan seorang ahli tafsir AlQur'an.

saya pernah membaca sebuah surah di Al Qur'an bernama surah Al-Alaq yang artinya segumpal darah.

surah ini merupakan wahyu yang pertama kali Allah turunkan kepada Nabi Muhammad SAW melalui malaikat Jibril.

surat pertama tersebut berbunyi " Iqra" yang artinya " bacalah"
setelah membaca artinya secara sekilas dan dengan segala keterbatasan ilmu saya. maka saya ingin menyimpulkan sedikit.

mungkin dalam surat ini Allah ingin kita selalu membaca/mencari ilmu. dalam hal ini arti membaca bukan cuma sebatas melihat huruf huruf yang ada di buku. tapi juga membaca alam semesta yang merupakan ciptaan Allah dan membaca segala kekuasaan Allah.

dan dengan hasil membaca / mencari ilmu itu kita akan menjadi pintar, dan setelah kita pintar kita akan di muliakan banyak orang " Iqro wa robbukal Akrom" dan ada pula ayat yang artinya " Allah akan mengangkat derajat orang2 ber ilmu dan orang yang beriman dengan derajat yang lebih tinggi"

dalam dalam surat ini juga di ingatkan supaya kita tidak takabbur dan merasa pintar serta menyadari bahwa ilmu yang kita dapat itu dari Allah semata.
" 'alamal insana maa lam ya'lam"

dan dalam akhir surat ini juga terdapat ayat sajadah, yaitu ayat yang mengharuskan kita untuk sujud sajadah jika kita membacanya.
mungkin maksudnya ialah dengan ilmu yang telah kita miliki kita harus tawadu dan jangan merasa paling pintar. dan dengan ilmu itu harus kita gunakan untuk beribadah kepada Allah.

bukankah kita sudah melihat banyak orang yang berilmu dengan kuliah di perguruan tinggi tapi dengan ilmunya itu di gunakan untuk membuat kerusakan. seperti para pembalak liar yang menebangi hutan. padahal mereka orang pintar. para insinyur. tapi mereka tetap melakukan pengerusakan hutan.

dan kita juga telah di beri pengetahuan tentang mana yang baik mana yang salah. tapi tetap kita melakukan kesalahan tersebut.

kita juga sudah mengetahui bahwa mana yang haram mana yang halal, dan tahu akibat akan mekukan hal yang haram tersebut.tapi tetap kita melakukan hal yang haram itu.

sering kita merasa sombong dengan ilmu yang kita miliki, sehingga kita menghina orang lain yang hanya bisa mengeyam pendidikan yang lebih rendah.

saya bukanlah orang yang pintar, dan apa yang tulis ini adalah sebuah nasihat untuk saya sendiri agar saya tidak berhenti untu "IQRO" atau belajar. dan bisa menghargai orang lain.

maaf jika da kata2 saya yang salah.
saya harap dengan group rantai nasihat ini kita bisa saling menasihati dalam kebenaran , kesabaran dan marhamah.

wassalam